Conheça o caminho para pensar a Educação Infantil por meio da literatura
Conheça o caminho para pensar a Educação Infantil por meio da literatura
Uma reflexão sobre questões emocionais a partir da leitura do texto literário nos segmentos de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Anos Iniciais.
Uma reflexão sobre questões emocionais a partir da leitura do texto literário nos segmentos de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Anos Iniciais.
Inscreva-se para garantir sua vaga:
Seus dados estão protegidos conosco.
Conheça o
Conexão Literária
e faça parte!
Conheça o
Conexão Literária
e faça parte!
Essa é uma iniciativa gratuita da SM Educação, cujo objetivo é criar um espaço de diálogos significativos, compartilhando percepções sobre o papel da literatura na educação e encontrando caminhos para o novo!
Essa é uma iniciativa gratuita da SM Educação, cujo objetivo é criar um espaço de diálogos significativos, compartilhando percepções sobre o papel da literatura na educação e encontrando caminhos para o novo!
O que você terá acesso:
O que você terá acesso:
✔ Formação continuada de literatura;
✔ Mais de 1 hora de reflexões sobre o papel da literatura;
✔ Trocas de experiências com autoridades da área;
✔ Bate-papo sobre as questões emocionais a partir da leitura do texto literário;
✔ Conteúdos exclusivos para inscritos.
✔ Formação continuada de literatura;
✔ Mais de 1 hora de reflexões sobre o papel da literatura;
✔ Trocas de experiências com autoridades da área;
✔ Bate-papo sobre as questões emocionais a partir da leitura do texto literário;
✔ Conteúdos exclusivos para inscritos.
Temática de discussão:
Temática de discussão:
A literatura e
a infância: como
podemos pensar?
A literatura e
a infância: como
podemos pensar?
Livros de apoio:
Terra Costurada com Água
Autora: Lúcia Hiratsuka
Os Livros de Sayuri
Autora: Lúcia Hiratsuka
Histórias guardadas pelo rio
Autora: Lúcia Hiratsuka
PARTICIPANTES
Participantes
Carlos
Eduardo Braga
Carlos
Eduardo Braga
Gerente de Negócios de Literatura na SM Educação. Especialista em assessoria e consultoria educacional e pedagógica.
Gerente de Negócios de Literatura na SM Educação. Especialista em assessoria e consultoria educacional e pedagógica.
Lúcia Hiratsuka
Lúcia Hiratsuka
Nascida em 1960 em Duartina (SP), graduou-se pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo e completou seus estudos de livros ilustrados na Faculdade de Educação de Fukuoka, no Japão. Publicou diversas obras pelas quais recebeu importantes prêmios, como Melhor Livro para Crianças FNLIJ 2015 por "Orie", Prêmio Biblioteca Nacional por "Chão de Peixes", entre outros vários selos distinção Cátedra Unesco de Leitura PUC.
Nascida em 1960 em Duartina (SP), graduou-se pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo e completou seus estudos de livros ilustrados na Faculdade de Educação de Fukuoka, no Japão. Publicou diversas obras pelas quais recebeu importantes prêmios, como Melhor Livro para Crianças FNLIJ 2015 por "Orie", Prêmio Biblioteca Nacional por "Chão de Peixes", entre outros vários selos distinção Cátedra Unesco de Leitura PUC.
Maria Cristina Zinezi
Maria Cristina Zinezi
Chefe da Seção de Biblioteconomia e Multimídia da Secretaria de Educação de Santos, graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense, pós graduada em Planejamento, implementação e gestão de Educação a Distância, especialista em Biblioterapia e Mediação de Leitura. Coordena e subsidia os trabalhos de 53 bibliotecas escolares do município de Santos.
Chefe da Seção de Biblioteconomia e Multimídia da Secretaria de Educação de Santos, graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense, pós graduada em Planejamento, implementação e gestão de Educação a Distância, especialista em Biblioterapia e Mediação de Leitura. Coordena e subsidia os trabalhos de 53 bibliotecas escolares do município de Santos.
O que você precisa saber
O que você
precisa saber
Junte-se ao Conexão Literária e reflita questões emocionais a partir da leitura do texto literário.
Junte-se ao Conexão Literária e reflita questões emocionais a partir da leitura do texto literário.
